近日，一支來自江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的“益＋醫(yī)”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)完成了一次意義非凡的遠(yuǎn)征。“益＋醫(yī)”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)將已在南京江浦街道各社區(qū)成熟開展的志愿服務(wù)項(xiàng)目深耕厚植，將其跨越3600公里，精準(zhǔn)送達(dá)拉薩市城關(guān)區(qū)雄嘎社區(qū)的孩子們身邊。團(tuán)隊(duì)巧妙地將醫(yī)學(xué)健康科普、國家通用語言文字推廣與民族團(tuán)結(jié)教育深度融合，用創(chuàng)新和熱情為藏族兒童帶去健康知識，并與他們結(jié)下了深厚的情誼，完成了一次從東部到西部的愛的接力與升華，在雪域高原上奏響了一曲動人的健康與團(tuán)結(jié)之歌，書寫了新時代青年促進(jìn)民族交往交流交融的生動故事。

趣味教學(xué)，播撒守護(hù)生命的健康種子

“如何正確使用AED”“什么情況是異物梗阻”“剪刀石頭布，記住海姆立克急救法！”急救課上，志愿者們用生動的情景模擬和朗朗上口的口訣，幫助兒童們快速掌握急救技能。通過齲齒影像的直觀對比和“七步洗手法”的互動演示，孩子們不僅學(xué)會了“齲齒”“藏污納垢”等詞語的發(fā)音和書寫，更在潛移默化中樹立了牢固的健康意識。這些哥哥姐姐教的方法真有趣，我以后一定認(rèn)真刷牙！”8歲的普布旦增興奮地說。社區(qū)工作人員感慨：“大學(xué)生們的創(chuàng)新教學(xué)，比傳統(tǒng)說教更深入人心。”

童聲韻律，筑牢語言與健康的基石

如何讓專業(yè)的健康知識變得好玩好記？志愿者們展現(xiàn)了非凡的創(chuàng)意。他們帶領(lǐng)孩子們跟讀《護(hù)嗓小標(biāo)兵》《聽診器與體溫計(jì)》《心肝脾胃腎》等繞口令，讓孩子們在歡快的跟讀節(jié)奏中輕松掌握“健康密碼”。一首《健康小衛(wèi)士》的集體朗誦，不僅解析了發(fā)音難點(diǎn)，更讓兒童們的普通話吐字變得愈發(fā)清晰、標(biāo)準(zhǔn)，充滿了韻律感，真正實(shí)現(xiàn)了在“唱”健康中學(xué)語言。

漢字探秘，器官偏旁巧連健康心橋

最具專業(yè)特色的當(dāng)屬《雙語文化架心橋》漢字課堂。志愿者們帶來人體器官模型，用“永動機(jī)”（心臟）、“解毒大師”（肝臟）等趣味比喻，引導(dǎo)孩子們探索身體的奧秘，幫助孩子們掌握保護(hù)器官的秘訣，養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。孩子們用小手觸摸，用眼睛觀察，用心感受。更巧妙的是，志愿者們從人體解剖學(xué)角度出發(fā)，將器官功能與漢字偏旁部首的內(nèi)在邏輯相結(jié)合，幫助孩子們在學(xué)習(xí)健康知識的同時，成功“破譯”了漢字背后的文化密碼，搭建起一座由健康知識與中華文化構(gòu)成的連心橋。

文化交融，童言雅音澆鑄團(tuán)結(jié)之花

志愿活動遠(yuǎn)不止于知識和語言，更是一次深刻的文化交流與情感共鳴，在《雪域向?qū)а�四方》課堂上，靦腆的藏族女孩頓珠卓瑪用普通話向志愿者們介紹布達(dá)拉宮和大昭寺，并向大家發(fā)出誠摯的邀請：“歡迎來我的家鄉(xiāng)！”當(dāng)《愛我中華》的旋律響起時，原本害羞的央金美朵主動站到前面領(lǐng)唱，嘹亮的歌聲仿佛具有穿透心靈的力量，讓民族團(tuán)結(jié)的真摯情誼在課堂中靜靜流淌，將愛國奮進(jìn)的氛圍推向最高潮。

巧手匠心，指尖傳遞家國深情

情感的表達(dá)不止于言語。在《紅色手中編 竹韻寄山河》手工課堂上，志愿者們帶領(lǐng)孩子們用巧手編織“愛我中華”主題的紅色竹編畫，用扭扭棒制作象征“民族團(tuán)結(jié)”的“永生花”。愛國主義與民族團(tuán)結(jié)教育，就這樣自然而然地融入了每一次纏繞、每一次拼接的指尖實(shí)踐中，引導(dǎo)孩子們在手工創(chuàng)造中厚植家國情懷。

此次“益＋醫(yī)”志愿服務(wù)團(tuán)的拉薩之行，不僅是一次跨越千里的健康科普與語言推廣，更是一次生動的民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐課。江蘇衛(wèi)生健康學(xué)院的學(xué)子們用專業(yè)知識踐行了“醫(yī)者仁心”的初心，用青春和智慧為邊疆地區(qū)播下了健康與團(tuán)結(jié)的種子，書寫了新時代青年響應(yīng)時代召喚、服務(wù)西部、促進(jìn)民族交往交流交融的生動篇章。這顆種子，必將伴著高原的陽光和孩子們的歡笑，茁壯成長。

（通訊員：邢夢媛 岳天宇）