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中國地質大學（武漢）馬克思主義學院“搖籃筑夢”團隊 第八次線下宣講活動圓滿結束
- 來源：馬克思主義學院“搖籃筑夢”團隊
- 發(fā)布時間：2025-09-09 閱讀：
2025年4月1日14點30分，馬克思主義學院第十五期紅色之聲“搖籃筑夢”團隊在線下進行了主題為“聚焦兩會新藍圖，青春揚帆新征程”和“傳搖籃精神，做時代新人”的線下宣講，團隊成員郭雅婕擔任主講人，太行宣講交流團以及各學院部分同學參與本次活動，共計50名人員。
全體人員共唱國歌、團歌并重溫入團誓詞后，宣講正式開始。
本次宣講分為四個部分，分別是學習兩會精神、搖籃精神歷久彌新、搖籃精神育賢啟智、搖籃精神托舉未來。
首先，郭雅婕同學開啟了聚焦兩會新藍圖，青春揚帆新征程主題的講述，分別從認識兩會、學習“兩會精神”兩個方面講述了有關聚焦兩會新藍圖，青春揚帆新征程主題的相關內容，指引青少年鉆研兩會精神，凝聚愛國熱情。
接著，郭雅婕同學開始介紹搖籃精神的的初盛，帶領同學們領悟搖籃精神的魅力，搖籃精神哺育著一代又一代地質學子，照亮地質教育的未來，同時搖籃精神鼓舞著無數(shù)青年，引領他們探索、超越前方的路。然后，繼續(xù)講述搖籃精神的重振延續(xù)，隨著周口店重建，“搖籃”再次煥發(fā)新生，開啟了地學人才培養(yǎng)的新征程，在周口店的奮發(fā)歲月里，創(chuàng)新的火花與傳承的精髓交織融合，共同譜寫了地質教育的輝煌篇章。
其次，郭雅婕同學繼續(xù)帶領我們走進山河百川，探尋搖籃精神的根源之地，敬愛的溫家寶總理走遍山川，躬身于實踐大門，一次次的經(jīng)歷潤養(yǎng)了一位青年沉默向上的堅韌內核，25年的時光磨礪出腳踏實地的精神底色；跨越時空，帶領我們踏上啟智明德之路，搖籃精神中那份培養(yǎng)科學意識、錘煉道德品質的內涵將滋養(yǎng)每一代青年。然后，她繼續(xù)講述搖籃精神的力行悟道，山越高，意志愈堅；嶺越遠，胸懷愈寬。一個不畏艱難困苦的人，一定會到達光輝的頂點，只有在實習實踐過程中見識真問題、思考真問題、解決真問題，一步一個腳印，腳踏實地，知行合一，才能靠近真理之光；搖籃精神中那份赤誠奉獻、蔚為國用深深打動著人心，最后，郭雅婕同學將與大家分享搖籃精神的時代意義與價值，搖籃精神托舉著一代代地大人在未來的道路上踽踽獨行，同時也在中華民族精神征程中立起一座精神豐碑，激勵著青年矢志不渝、勇往直前。
至此，“搖籃筑夢”團隊第八次線下宣講活動正式結束。會后，參與此次宣講活動的人員表示通過學習地大搖籃精神了解到了搖籃精神的歷史由來和熠熠生輝的深厚內涵、意識到了青年一代的應盡之義與時代使命。同時團隊成員及時反思、總結宣講把過程中的疏漏和不足，積極采納同學們的建議，提高宣講的參與度，調動現(xiàn)場的氛圍，希望在之后能夠為大家?guī)砀映錾实男v，讓搖籃精神深入人心，發(fā)揚紅色之聲的獨特魅力。
全體人員共唱國歌、團歌并重溫入團誓詞后，宣講正式開始。
本次宣講分為四個部分，分別是學習兩會精神、搖籃精神歷久彌新、搖籃精神育賢啟智、搖籃精神托舉未來。
首先，郭雅婕同學開啟了聚焦兩會新藍圖，青春揚帆新征程主題的講述，分別從認識兩會、學習“兩會精神”兩個方面講述了有關聚焦兩會新藍圖，青春揚帆新征程主題的相關內容，指引青少年鉆研兩會精神，凝聚愛國熱情。
接著，郭雅婕同學開始介紹搖籃精神的的初盛，帶領同學們領悟搖籃精神的魅力，搖籃精神哺育著一代又一代地質學子，照亮地質教育的未來，同時搖籃精神鼓舞著無數(shù)青年，引領他們探索、超越前方的路。然后，繼續(xù)講述搖籃精神的重振延續(xù)，隨著周口店重建，“搖籃”再次煥發(fā)新生，開啟了地學人才培養(yǎng)的新征程，在周口店的奮發(fā)歲月里，創(chuàng)新的火花與傳承的精髓交織融合，共同譜寫了地質教育的輝煌篇章。
其次，郭雅婕同學繼續(xù)帶領我們走進山河百川，探尋搖籃精神的根源之地，敬愛的溫家寶總理走遍山川，躬身于實踐大門，一次次的經(jīng)歷潤養(yǎng)了一位青年沉默向上的堅韌內核，25年的時光磨礪出腳踏實地的精神底色；跨越時空，帶領我們踏上啟智明德之路，搖籃精神中那份培養(yǎng)科學意識、錘煉道德品質的內涵將滋養(yǎng)每一代青年。然后，她繼續(xù)講述搖籃精神的力行悟道，山越高，意志愈堅；嶺越遠，胸懷愈寬。一個不畏艱難困苦的人，一定會到達光輝的頂點，只有在實習實踐過程中見識真問題、思考真問題、解決真問題，一步一個腳印，腳踏實地，知行合一，才能靠近真理之光；搖籃精神中那份赤誠奉獻、蔚為國用深深打動著人心，最后，郭雅婕同學將與大家分享搖籃精神的時代意義與價值，搖籃精神托舉著一代代地大人在未來的道路上踽踽獨行，同時也在中華民族精神征程中立起一座精神豐碑，激勵著青年矢志不渝、勇往直前。
至此，“搖籃筑夢”團隊第八次線下宣講活動正式結束。會后，參與此次宣講活動的人員表示通過學習地大搖籃精神了解到了搖籃精神的歷史由來和熠熠生輝的深厚內涵、意識到了青年一代的應盡之義與時代使命。同時團隊成員及時反思、總結宣講把過程中的疏漏和不足，積極采納同學們的建議，提高宣講的參與度，調動現(xiàn)場的氛圍，希望在之后能夠為大家?guī)砀映錾实男v，讓搖籃精神深入人心，發(fā)揚紅色之聲的獨特魅力。
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