為全面落實黨的二十大關于鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略指導，以更新型更智能的方式促進鄉(xiāng)村的全面振興，激活鄉(xiāng)村振興引擎，大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色農(nóng)業(yè)，西南石油大學青年紅色筑夢之旅暑期三下鄉(xiāng)的鴻鑫妙璞實踐團從6月19日到7月19日開展了為期一個月的社會實踐活動，本次實踐活動旨在以互聯(lián)網(wǎng)平臺為媒介，連接鄉(xiāng)村振興和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，雙向促進，共同發(fā)展，為進一步推動鄉(xiāng)村振興提供新思路。
在新時代背景下，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略已成為國家重要的發(fā)展方向。為了深入推進鄉(xiāng)村振興，實踐團成員積極參與暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，通過互聯(lián)網(wǎng)的渠道，以研學旅行的方式為載體，帶動偏遠地區(qū)的經(jīng)濟，形成新型的鄉(xiāng)村振興模式，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興深度化、新穎化，同時再與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，力求為打造更好的就業(yè)崗位提供新途徑。本次暑期實踐活動，鴻鑫妙璞實踐團主要采取線下合作，實地考察，線上推廣宣傳的方式進行，以下是實踐的主要內容：
1、與政府孵化園合作，共同商討研學路線
在實踐初期即6月19日到6月28日，實踐團成員們與金牛區(qū)政府孵化園展開合作，首先確定了本次三下鄉(xiāng)社會實踐的主要調研地區(qū)為阿壩地區(qū)的汶川和松潘，共同商討合適的研學路線。在會議中，時間團成員充分發(fā)揮大學生的創(chuàng)新精神和專業(yè)知識，與政府部門、孵化園的專家一起，針對阿壩地區(qū)的特色資源、文化底蘊、生態(tài)環(huán)境等方面進行深入探討，力求共同設計出一條富有特色的研學路線。其次研學旅行作為一種新型的教育方式，旨在通過實地考察、親身體驗，讓學生了解鄉(xiāng)村的歷史、文化、生態(tài)等多方面內容，從而激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。實踐團在暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，積極參與四川阿壩地區(qū)的研學旅行項目，通過網(wǎng)絡平臺宣傳推廣，吸引更多的游客前來體驗，從而帶動當?shù)氐穆糜螛I(yè)發(fā)展，提高鄉(xiāng)村經(jīng)濟水平。
2、實地考察，綜合各種因素形成完整的研學路線
在設計研學路線的基礎上，實踐中期6月28日至7月10日，實踐隊成員前往汶川和松潘進行實地考察，深入了解當?shù)氐淖匀伙L光、民俗文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況。在考察過程中，實踐隊成員充分考慮各種因素，如交通便利程度、住宿條件、安全保障等，以確保研學路線的可行性和實用性。通過實地考察，最終形成了一條完整的研學路線，為后續(xù)的研學旅行活動奠定了基礎。
3、總結完善、研學路線試運營
在實地考察的基礎上，實踐末期7月10日至7月19日，實踐隊成員對研學路線進行總結和完善，進一步優(yōu)化路線設計，確保研學旅行活動的順利進行。在研學路線試運營階段，實踐隊邀請了部分學生和教師參與體驗，收集他們的意見和建議，以便對研學路線進行調整和改進。通過試運營，不僅積累了豐富的實踐經(jīng)驗，還為阿壩地區(qū)的鄉(xiāng)村振興提供了有力支持。
經(jīng)過一個月的社會實踐，實踐隊成員也收獲了許多：
1、互聯(lián)網(wǎng)渠道拓寬鄉(xiāng)村發(fā)展空間
互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代社會的重要信息傳播工具，為鄉(xiāng)村振興提供了廣闊的發(fā)展空間。大學生利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，為四川阿壩地區(qū)的鄉(xiāng)村提供宣傳、推廣、銷售等服務，將優(yōu)質的農(nóng)產(chǎn)品、民俗文化、旅游資源等推向市場，拓寬鄉(xiāng)村發(fā)展空間。同時，通過網(wǎng)絡平臺，為當?shù)剞r(nóng)民提供技術培訓、市場信息、政策咨詢等服務，提高農(nóng)民的科技素質和市場競爭力。
2、新型鄉(xiāng)村振興模式的探索與實踐
在四川阿壩地區(qū)的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，實踐隊積極探索新型鄉(xiāng)村振興模式，通過研學旅行、互聯(lián)網(wǎng)渠道等方式，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的深度化、新穎化。實踐隊關注鄉(xiāng)村的生態(tài)保護、文化傳承、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多方面問題，積極參與鄉(xiāng)村規(guī)劃、建設、管理等工作，為鄉(xiāng)村振興提供有力支持。
3、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興相結合
實踐隊在暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念與鄉(xiāng)村振興相結合，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村發(fā)展提供智力支持。實踐隊積極參與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、文化產(chǎn)業(yè)培育等項目，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
總之，暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動為大學生提供了一個深入了解鄉(xiāng)村、服務鄉(xiāng)村、實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念的平臺。通過與政府孵化園的合作、實地考察、研學路線試運營等實踐內容，實踐隊成員努力帶動四川阿壩地區(qū)鄉(xiāng)村的經(jīng)濟發(fā)展，形成新型的鄉(xiāng)村振興模式，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標貢獻自己的一份力量。