為了深入了解西山茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,探索如何通過茶產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興,讓茗香飄四海,富農(nóng)惠九州。廣西師范大學(xué)的“茶道同心”學(xué)生實踐團隊在桂平市開展了以西山茶為主題的社會實踐活動。2025年2月24日,實踐團隊在桂平市相關(guān)部門的支持和協(xié)助下,深入西山鎮(zhèn)茶葉三生態(tài)西山茶園和西山茶文化研學(xué)基地進(jìn)行實地調(diào)研。
西山茶,因產(chǎn)自廣西桂平的西山而得名,蘊藏著豐富的歷史文化內(nèi)涵,是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)和扶貧支柱產(chǎn)業(yè)之一。在實踐過程中,團隊受到了西山茶園負(fù)責(zé)人的熱情接待,同時工作人員全面地介紹了茶園的發(fā)展?fàn)顩r及種植詳情,并帶領(lǐng)學(xué)生們參觀了茶園和茶葉加工坊。學(xué)生們親身體驗了茶葉從采摘到制作的全過程,包括攤青、殺青、揉捻、初炒、烘焙、復(fù)炒等工序。通過茶園的工作人員的詳細(xì)講解和現(xiàn)場演示,學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于西山茶的專業(yè)知識,還深刻感受到了非遺產(chǎn)業(yè)在賦能鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮的巨大作用。
隨后,學(xué)生們一行來到了西山茶文化研學(xué)基地。該基地致力于傳承和弘揚西山茶文化,通過展示西山茶的悠久歷史、制作工藝、品鑒技巧等內(nèi)容,讓更多的人了解并愛上這一傳統(tǒng)飲品。在研學(xué)基地,學(xué)生們參觀了茶文化展覽館,欣賞了精美的茶具和茶藝術(shù)品,聆聽了茶藝師關(guān)于茶文化的精彩講解。此外,學(xué)生們還有機會親身體驗茶藝表演,感受茶文化的獨特魅力。
調(diào)研過程中,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)西山茶產(chǎn)業(yè)雖然具有得天獨厚的優(yōu)勢和豐富的文化內(nèi)涵,但仍面臨一些發(fā)展瓶頸。如品牌文化與非遺文化融合度低、營銷手段單一、包裝不夠新穎、種植規(guī)模小產(chǎn)量低、科研投入不足等問題。這些問題限制了西山茶產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大,也影響了農(nóng)民的收入水平。針對這些問題,學(xué)生們紛紛表示,將充分利用所學(xué)知識,為西山茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。他們建議當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門加大對西山茶產(chǎn)業(yè)的扶持力度,加強品牌建設(shè)和宣傳推廣,提高西山茶的知名度和美譽度;同時,加強與高校和科研機構(gòu)的合作,引入先進(jìn)的種植技術(shù)和加工設(shè)備,提高茶葉的品質(zhì)和附加值;此外,還可以拓展銷售渠道,利用電商平臺和直播帶貨等新興方式,拓寬茶葉的銷售市場,增加農(nóng)民的收入來源。
在實踐活動的最后階段,學(xué)生們還與茶園負(fù)責(zé)人和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行了深入的交流和互動。他們認(rèn)真聽取了農(nóng)民的意見和建議,了解了他們的需求和期盼。學(xué)生們表示,將把這次實踐活動的所見所聞、所思所想轉(zhuǎn)化為實際行動,為推動西山茶產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在活動結(jié)束后的采訪中,廣西師范大學(xué)的學(xué)生們分享了此次社會實踐的收獲。他們表示,通過深入西山茶產(chǎn)業(yè)實地調(diào)研,全面了解了其發(fā)展現(xiàn)狀與面臨的問題,同時深刻認(rèn)識到鄉(xiāng)村振興的重要性和緊迫性。學(xué)生們一致認(rèn)為,此次實踐活動是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,讓他們增強了責(zé)任感和使命感,激發(fā)了投身鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)的熱情,決心為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。