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塔大學(xué)子三下鄉(xiāng) 智慧漁業(yè)賦能鄉(xiāng)村新發(fā)展

                   塔大學(xué)子三下鄉(xiāng):智慧漁業(yè)賦能鄉(xiāng)村新發(fā)展
         為深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推動(dòng)現(xiàn)代漁業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展,2025年7月6日,塔里木大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“魚躍天山畔,情注塔河岸——科技助力鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐團(tuán)奔赴阿拉爾十四團(tuán)天鵝湖、十六團(tuán)長(zhǎng)鑫漁業(yè)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
  生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副教授宋勇、教授陳生熬作為技術(shù)指導(dǎo)老師參與本次活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)首先對(duì)當(dāng)?shù)厮|(zhì)進(jìn)行采樣,觀察魚苗生長(zhǎng)情況。隨后,對(duì)野外池塘進(jìn)行系統(tǒng)采樣檢測(cè),師生與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T交流養(yǎng)殖心得。
                                            
                圖1為實(shí)踐團(tuán)在天鵝湖采集水樣
  最后,團(tuán)隊(duì)成員對(duì)漁場(chǎng)老板進(jìn)行采訪,了解當(dāng)?shù)刂饕B(yǎng)殖品種和養(yǎng)殖模式。并對(duì)當(dāng)?shù)貪O民進(jìn)行魚類養(yǎng)殖有關(guān)的問卷調(diào)查,拓展水產(chǎn)養(yǎng)殖知識(shí),為當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展注入科技動(dòng)能。
                 
 圖2為團(tuán)隊(duì)成員向當(dāng)?shù)貪O民進(jìn)行問卷調(diào)查
  此次實(shí)踐活動(dòng)主要通過老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和同學(xué)們的輔助教學(xué),將科技促進(jìn)當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展落在實(shí)處,為漁業(yè)振興注入了新的活力。副教授宋勇表示,此次活動(dòng)不僅推廣了循環(huán)水養(yǎng)殖,病害防控等實(shí)用技術(shù),更建立了校地合作長(zhǎng)效機(jī)制。調(diào)研結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)將形成詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告,為當(dāng)?shù)貪O業(yè)規(guī)劃提供科學(xué)參考。
             
  圖3為教授宋勇、副教授陳生熬與漁業(yè)經(jīng)理交流經(jīng)驗(yàn)
 
圖4為教授陳生熬、副教授宋勇與工作人員觀察葉爾羌高原鰍生長(zhǎng)情況
                   
圖5為團(tuán)隊(duì)與十六團(tuán)工作人員合照
  此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅讓塔大學(xué)子們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,更讓他們深刻體會(huì)到了科技助力鄉(xiāng)村振興的重要性。他們深知,生于民,以后亦將認(rèn)認(rèn)真真服務(wù)于民,這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),將伴隨著他們未來的成長(zhǎng)與發(fā)展,為鄉(xiāng)村的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。(文/李昱瑩 攝/孔素素 張日珍)
    作者:李昱瑩    來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2025-07-09    閱讀:
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