為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召，7月1日，河海大學(xué)“數(shù)值驅(qū)動的水利樞紐智慧安全運維”實踐團赴揚州市寶應(yīng)縣水利局開展調(diào)研交流，圍繞“智慧水利建設(shè)”“基層水利治理”以及“青年成長路徑”等主題，專訪了三位在寶應(yīng)工作的河海大學(xué)畢業(yè)生，深入了解校友在基層水利崗位的奮斗故事與行業(yè)一線的發(fā)展現(xiàn)狀。

實踐隊伍在寶應(yīng)縣水務(wù)局大門

        在寶應(yīng)縣水利局的會議室里，三位校友熱情接待了實踐團成員。他們分別畢業(yè)于河海大學(xué)水文與水資源工程、水利水電工程及港口及航道工程專業(yè)，現(xiàn)分別在工程技術(shù)、項目管理、統(tǒng)籌調(diào)度等崗位上發(fā)揮著骨干作用。面對來自母校的學(xué)弟學(xué)妹，幾位校友不僅介紹了寶應(yīng)縣近年來在水利信息化、水生態(tài)修復(fù)、防汛減災(zāi)等方面的重點項目，還結(jié)合親身經(jīng)歷，分享了從“河海學(xué)子”到“基層水利人”的成長轉(zhuǎn)變。

實踐隊伍對第一位校友進行訪談
楊淑，河海大學(xué)2015屆本科水文水資源工程專業(yè)，17屆研究生水文院水利工程專業(yè)
工作職務(wù)：江蘇省揚州市寶應(yīng)縣水務(wù)局農(nóng)村水利科科員

        “河海的專業(yè)基礎(chǔ)打得扎實，在進入崗位后確實很快就能上手。”一位校友如此說道，“但工作中也需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)，如無人機巡查、水利BIM建模、水資源數(shù)字平臺等，真正做到了‘終身學(xué)習(xí)’。”校友們也指出，基層水利工作并不等同于“偏遠(yuǎn)”和“枯燥”，恰恰是最貼近人民群眾、最能發(fā)揮專業(yè)價值的崗位。

實踐隊伍對第二位校友進行訪談
胡勇剛，河海大學(xué)2010級水利水電工程專業(yè)
工作職務(wù)：江蘇省揚州市魯垛水務(wù)站站長

        實踐團成員圍繞當(dāng)前水利行業(yè)的發(fā)展趨勢、智慧化轉(zhuǎn)型、人才需求等方面展開提問，校友們結(jié)合本地工程實踐與政策背景，深入淺出地分享了經(jīng)驗與思考，尤其就“如何平衡工程實務(wù)與生態(tài)保護”“青年人才如何適應(yīng)就業(yè)環(huán)境變化”等問題提出了寶貴建議。他們鼓勵學(xué)弟學(xué)妹多參與科研競賽、設(shè)計實踐、基層實習(xí)，把理論知識與社會需求有機結(jié)合。

實踐隊伍對第三位校友進行訪談
張恒，河海大學(xué)2013級港口航道工程專業(yè)
工作職務(wù)：江蘇省揚州市寶應(yīng)縣水務(wù)局辦公室主任

        此次訪談不僅增進了實踐團對江蘇基層水利建設(shè)現(xiàn)狀的了解，也讓同學(xué)們深刻感受到水利人在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的專業(yè)精神與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。結(jié)束時，校友們紛紛表示，歡迎更多河海學(xué)子畢業(yè)后來寶應(yīng)縣施展才華，共建智慧水利、生態(tài)水利、幸福水利。
        正如一位校友所言：“在基層水利崗位上，不僅能看見自己的圖紙變成現(xiàn)實，更能感受到服務(wù)百姓、守護河湖的真正意義。”這份腳踏實地的理想主義，正是新時代水利青年的精神縮影。
        2025年7月1日
        文字來源：常皓然、聶士鈞