。ㄍㄓ崋T 覃靖婷 趙穎 李鳳霞)為筑牢鄉(xiāng)村健康根基,提升兒童健康素養(yǎng),7月9日,川北醫(yī)學院護理學院聯(lián)合肝膽胰腸疾病研究所“彝傈陽光,筑夢鄉(xiāng)行”鄉(xiāng)村振興實踐隊,在攀枝花市仁和區(qū)仁和鎮(zhèn)老街社區(qū)開展了“青春志愿行,同行愛心伴”三下鄉(xiāng)科普活動。本次活動聚焦兒童健康教育,設置健康知識宣講、互動游戲和手工制作三大板塊,著力為孩子們打造沉浸式健康教育課堂。團隊成員通過生動的講解、趣味的演示及實踐操作,引導孩子們樹立正確健康意識,學習科學用眼與飲食知識。互動環(huán)節(jié)有效激發(fā)了孩子們的動手能力,寓教于樂,助力其健康成長。
明眸護童稚,細授護眼方
活動伊始,川北醫(yī)學院護理學院雍桂珍老師以通俗易懂的語言講解視力保護的重要性,從日常讀寫姿勢到電子產(chǎn)品使用時長,細致剖析影響視力的多重因素。“蒙眼摸話筒”小游戲形象詮釋了視力在日常學習生活中的關鍵作用,引發(fā)孩子們對護眼的重視,F(xiàn)場教學眼保健操環(huán)節(jié),孩子們?nèi)褙炞⒏鷮W動作,隨著老師的口令抬手、按揉,逐步掌握動作要領,現(xiàn)場洋溢著濃厚的學習氛圍。

圖為雍桂珍老師正在為孩子們講解用眼知識。茍鏵文 供圖

圖為志愿者帶領孩子們做眼保健操。鄧瑩瑩供圖
彩泥摹臟腑,實踐悟消化
在創(chuàng)意手工環(huán)節(jié),團隊成員向兒童發(fā)放彩色橡皮泥并細致講解了使用方法和安全注意事項,同時借助投影儀清晰展示了人體消化器官形態(tài)結構圖譜,在雍老師的引導下,孩子們充分發(fā)揮想象力,運用橡皮泥模擬制作人體消化系統(tǒng)模型。部分兒童捏制出形態(tài)逼真的腸道模型,完成了肝臟等器官的塑造,還有兒童創(chuàng)新性地通過混合不同顏色橡皮泥,制作出個性化的消化器官模型,直觀的加深了孩子們對人體消化系統(tǒng)的認知。
為了激發(fā)孩子們的參與熱情,鞏固所學知識,活動現(xiàn)場特別設置了趣味問答環(huán)節(jié),圍繞健康知識提出相關問題。兒童反應積極,紛紛舉手搶答,現(xiàn)場互動熱烈。

圖為隊長講解消化系統(tǒng)知識。茍鏵文 供圖

圖為小朋友在隊員指導下用彩泥捏造消化器官模型。茍鏵文 供圖
吸管筑巧思,協(xié)作繪匠心
在互動游戲環(huán)節(jié),隊員與孩子們以小組協(xié)作的形式開展實踐活動。以吸管搭建小屋,探索力學原理,優(yōu)化結構承重;共制國旗手工,在剪輯粘貼中感受協(xié)作的樂趣。雍老師動態(tài)觀察各組進度,引導科學分工,確保每個小組高效完成作品搭建。評審環(huán)節(jié)聚焦作品的創(chuàng)新性、完成度與團隊協(xié)作并為表現(xiàn)優(yōu)秀的小組頒發(fā)獎品,激勵孩子們持續(xù)探索與實踐。

圖為志愿者協(xié)助孩子們完成搭建吸管作品。茍鏵文 供圖

圖為雍桂珍老師表揚鼓勵孩子們。鄧瑩瑩供圖
光影存童趣,志愿映初心
活動最后,全體隊員與孩子們手持自制作品和獎品合影留念。鏡頭中,孩子們與團隊成員洋溢的笑容與凝聚創(chuàng)意的成果相映成趣,為“青春志愿行,同行愛心伴”三下鄉(xiāng)科普實踐活動畫上圓滿句點。此次活動將健康知識科普與創(chuàng)意實踐深度融合,充分彰顯新時代大學生躬身社會實踐、主動服務基層的責任擔當,為鄉(xiāng)村振興注入青春動能,書寫新時代青年奉獻基層、助力基層健康發(fā)展的生動篇章。

圖為全體志愿者與孩子們手持作品和獎品合影留念。茍鏵文 供圖