2025年8月23日，西安建筑科技大學(xué)“兩彈一星”暑期志愿宣講實踐團(tuán)安康分團(tuán)的6名志愿者，在安康市旬陽市白柳鎮(zhèn)愛心驛站托管中心開展公益實踐活動�；顒用嫦虍�(dāng)?shù)?0余名兒童，通過心理健康講座與“兩彈一星”核科學(xué)教育兩大核心環(huán)節(jié)，為孩子們帶來一場融合心靈關(guān)懷與科學(xué)精神培育的成長體驗。 　　志愿者以“情緒管理小課堂”為主題，通過動畫短片《頭腦特工隊》片段賞析、“心情晴雨表”手工制作等形式，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識喜、怒、哀、懼等基本情緒。 　　講座設(shè)置“煩惱漂流瓶”互動環(huán)節(jié)，孩子們將生活中的困惑寫在彩紙上投入“漂流瓶”，志愿者隨機(jī)抽取并以情景短劇的方式演繹解決策略。如針對“與朋友爭吵怎么辦”的問題，志愿者通過模擬道歉場景，示范“主動溝通—傾聽感受—共同解決”的沖突處理流程，幫助孩子們掌握實用的心理調(diào)適技巧。現(xiàn)場氛圍輕松活躍，多名兒童主動分享自己的情緒管理小妙招，心理健康意識在互動中悄然提升。 　　志愿者以“神秘的核科學(xué)與強國之路”為切入點，通過播放《兩彈一星功勛人物》紀(jì)錄片片段，生動講述錢學(xué)森、鄧稼先等科學(xué)家隱姓埋名、攻堅克難的故事。為增強體驗感，志愿者利用教具模型演示核物理基礎(chǔ)知識，以“原子彈與核電站的區(qū)別”“輻射的科學(xué)應(yīng)用”等趣味問題開展知識競答。在“我心中的科學(xué)英雄”繪畫環(huán)節(jié)，孩子們用彩筆描繪錢學(xué)森回國、鄧稼先在實驗室工作等場景，一位兒童在畫旁寫下“長大后我要當(dāng)科學(xué)家”的心愿�；顒右陨钊霚\出的方式打破核科學(xué)的“神秘感”，既普及了原子能的和平利用知識，更通過科學(xué)家精神的浸潤，在孩子們心中種下愛國與科學(xué)的雙重火種。 　　此次實踐活動中，西安建筑科技大學(xué)冶金工程學(xué)院志愿者以“心理關(guān)懷+科學(xué)啟蒙”雙軌并行的模式，為留守兒童提供了兼具溫度與深度的成長陪伴。心理健康講座幫助孩子們構(gòu)建情緒管理的“心理防護(hù)網(wǎng)”，“兩彈一星”核科學(xué)教育則激發(fā)其對科學(xué)探索的興趣與民族自豪感。志愿者們以青春力量傳遞溫暖，不僅讓留守兒童在互動中收獲知識與快樂，更通過實踐彰顯了新時代青年服務(wù)社會、傳承精神的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這場充滿人文關(guān)懷與科學(xué)底色的公益活動，如同一束光，照亮了孩子們的心靈成長之路，也為鄉(xiāng)村教育振興注入了鮮活的青春動能。