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大學(xué)生新聞網(wǎng),大學(xué)生新聞發(fā)布平臺
大學(xué)生新聞網(wǎng)

e路同行,網(wǎng)安共進(jìn)——山東師范大學(xué)“e起護(hù)航”實踐團(tuán)以基層力量筑牢基層網(wǎng)絡(luò)安全防線

  為積極響應(yīng)國家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略部署,引導(dǎo)青年學(xué)子用專業(yè)知識服務(wù)社會,信息科學(xué)與工程學(xué)院“e起護(hù)航”實踐團(tuán)奔赴濟(jì)南市和濰坊市諸城市,深入基層一線開展宣傳,用專業(yè)智慧與青春力量筑牢基層網(wǎng)絡(luò)安全防線,為社區(qū)居民傳遞“數(shù)字關(guān)懷”和“網(wǎng)絡(luò)守護(hù)”。

扎根社區(qū):精準(zhǔn)宣講護(hù)民生

  7月17日至23日,實踐團(tuán)成員首站抵達(dá)濟(jì)南市章丘區(qū)雙山街道,在唐工山社區(qū)居民委員會與山水社區(qū)居民委員會的協(xié)助下,面向不同群體開展了針對性網(wǎng)絡(luò)安全主題宣傳活動。

  在唐工山社區(qū)活動中心,團(tuán)隊成員考慮到該社區(qū)老年居民比例較高、受網(wǎng)絡(luò)詐騙風(fēng)險較大的實際情況,采用“案例分析+實操演示”相結(jié)合的方式,系統(tǒng)講解網(wǎng)絡(luò)詐騙防范知識。針對“冒充子女求助轉(zhuǎn)賬”、“虛假保健品推銷”等高發(fā)詐騙類型,通過情景再現(xiàn)手法,使居民直觀掌握詐騙話術(shù)特征,并現(xiàn)場指導(dǎo)居民設(shè)置手機(jī)隱私權(quán)限、識別釣魚鏈接。宣講結(jié)束后,團(tuán)隊成員在社區(qū)公告欄張貼了宣傳海報,并向居民發(fā)放《家庭網(wǎng)絡(luò)安全手冊》,該手冊通過圖文并茂的案例分析,有效提升了老年居民對網(wǎng)絡(luò)安全知識的理解與掌握。

  山水社區(qū)以年輕群體為主要服務(wù)對象,實踐團(tuán)針對性地圍繞“職場信息保護(hù)”與“移動支付安全”兩大主題開展教育活動。團(tuán)隊成員通過數(shù)據(jù)可視化圖表,系統(tǒng)分析了社交媒體發(fā)布內(nèi)容可能導(dǎo)致的個人信息泄露風(fēng)險,詳細(xì)闡述公共WiFi使用的安全隱患并現(xiàn)場演示支付寶、微信支付等移動支付平臺的安全設(shè)置方法。在互動交流環(huán)節(jié),多位年輕居民主動分享了個人遇到的網(wǎng)絡(luò)安全問題,團(tuán)隊成員逐一進(jìn)行了專業(yè)解答,現(xiàn)場討論氛圍濃厚,反響積極。

走進(jìn)校園:趣味互動筑防線

  7月23日至26日,實踐團(tuán)成員深入部分學(xué)校和教育機(jī)構(gòu),針對不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點,定制了差異化的網(wǎng)絡(luò)安全宣講內(nèi)容。

  在濟(jì)南明致樂行教育咨詢服務(wù)有限公司,實踐團(tuán)采用了遞進(jìn)式宣講策略:針對學(xué)前班兒童,通過《安全上網(wǎng)小衛(wèi)士》動畫短片及“網(wǎng)絡(luò)安全拍手歌”等寓教于樂的形式,傳授“不點擊陌生鏈接”、“不向陌生人透露家庭住址”等基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全知識;對于小學(xué)至初中階段學(xué)生則采用“案例分析+角色扮演”的教學(xué)方法,深入剖析網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害性,并通過模擬“陌生網(wǎng)友邀約見面”、“游戲賬號買賣詐騙”等典型風(fēng)險場景,引導(dǎo)學(xué)生掌握拒絕與求助的正確方式。

  在山東省諸城市第一小學(xué)二年級課堂上,實踐團(tuán)成員采用漫畫手冊與互動問答相結(jié)合的方式開展網(wǎng)絡(luò)安全教育。團(tuán)隊成員通過設(shè)置“收到陌生人發(fā)送的游戲皮膚鏈接是否應(yīng)當(dāng)點擊”、“發(fā)現(xiàn)同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)平臺使用不當(dāng)言論是否應(yīng)當(dāng)予以提醒”等貼近學(xué)生日常生活的情景問題,引導(dǎo)學(xué)生在積極舉手搶答的過程中,逐步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識;顒咏Y(jié)束時,團(tuán)隊成員向?qū)W生們分發(fā)了印有網(wǎng)絡(luò)安全口訣的卡通書簽,以此鼓勵學(xué)生們主動承擔(dān)起“網(wǎng)絡(luò)安全小哨兵”的責(zé)任,在日常生活中自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康與安全。

  此次網(wǎng)絡(luò)安全宣講活動,實踐團(tuán)有效填補(bǔ)了基層網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育領(lǐng)域的漏點,團(tuán)隊成員在實踐中也進(jìn)一步深化了專業(yè)認(rèn)知與理解。未來,“e起護(hù)航”實踐團(tuán)將基于此次宣講活動中收集的居民與學(xué)生反饋數(shù)據(jù),對宣講內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性優(yōu)化,并計劃開發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全科普短視頻與互動手冊等多元化宣傳材料,旨在以更加生動直觀的形式,將網(wǎng)絡(luò)安全知識推廣至更廣泛的社區(qū)與校園環(huán)境,助力持續(xù)構(gòu)建基層網(wǎng)絡(luò)安全的青年防護(hù)體系。

    來源:山東師范大學(xué)“e起護(hù)航”實踐團(tuán)
    發(fā)布時間:2025-08-31    閱讀:
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