2025年7月19日至24日，為積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號召，大力推廣國家通用語言文字，四川輕化工大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院“語繪藏鄉(xiāng)・童語同音”推普團隊走進阿壩州金川縣安寧鎮(zhèn)。團隊緊扣當(dāng)?shù)卣Z言特點與文化背景，聚焦藏鄉(xiāng)兒童群體，通過開展形式多樣的語言教育、文化互動活動，有效提高藏鄉(xiāng)幼兒的普通話水平，扎實推進“推普助力鄉(xiāng)村振興”主題實踐活動。
初入藏鄉(xiāng)：搭建溝通橋梁，激活鄉(xiāng)村振興新動能
金川縣安寧鎮(zhèn)地處川西高原，藏漢群眾世代聚居，這里雪山巍峨、民風(fēng)醇厚，但受地理環(huán)境與文化差異影響，部分兒童普通話表達(dá)能力有待提升。推普團隊抵達(dá)后，迅速融入當(dāng)?shù)厣�活，通過參與村寨活動、與師生座談等方式，深入了解藏鄉(xiāng)兒童的語言學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，語言交流不暢不僅影響孩子們的學(xué)習(xí)成長，也在一定程度上制約著當(dāng)?shù)匚幕瘋鞑ヅc對外溝通。一位藏族家長坦言：“娃娃們聰明伶俐，就是不太敢說普通話，以后想走出大山看看，語言肯定是道坎。”針對這一情況，團隊量身定制“語言+文化”雙軌教學(xué)方案，從兒童認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，將普通話教學(xué)融入游戲互動、文化體驗等環(huán)節(jié)，讓孩子們在輕松氛圍中感受語言魅力。