8月下旬，百色學(xué)院“黨徽映瑤鄉(xiāng)”推普先鋒隊的師生們走進凌云縣沙里瑤族鄉(xiāng)，在瑤族群眾中開展“推普助振興·同心筑夢行”大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。師生們自覺承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識的時代責(zé)任和青年使命，促進各族兒女在“書同文、語同音”中“心相通、情相融”，凝聚起大山瑤鄉(xiāng)振興鄉(xiāng)村的無窮力量。 　　作為2025年“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國重點團隊，“黨徽映瑤鄉(xiāng)”推普先鋒隊主要由百色學(xué)院外國語學(xué)院的青年師生黨員和團員組成。推普先鋒隊指導(dǎo)教師、外國語學(xué)院周麗莉老師表示：“推廣普及國家通用語言文字，是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑，也是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的基礎(chǔ)支撐，更是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有力舉措。百色學(xué)院作為扎根革命老區(qū)的高校，我們青年師生依托外語專業(yè)特色組建了推普先鋒隊，就是要在推普助力鄉(xiāng)村振興的身體力行中，以專業(yè)力量賦能邊疆發(fā)展。” 　　在為期7天的推普活動中，師生們活躍在瑤鄉(xiāng)街圩的人潮中，向瑤族群眾宣講《國家通用語言文字法》，通過問卷調(diào)查了解掌握群眾對國家通用語言文字的使用情況。師生們走進大山深處的弄丁村，和瑤族群眾一起繪制推普助振興墻畫，領(lǐng)著小朋友一字一句練習(xí)普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，深入調(diào)研鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。在那仰村，瑤族獨特的藍(lán)靛印染技藝深深吸引了師生們，也激發(fā)了大家用網(wǎng)絡(luò)直播手段幫助群眾擴大產(chǎn)業(yè)銷售門路的熱情。 　　如此種種，推普先鋒隊師生們以耐心細(xì)致、堅定執(zhí)著的行動，融入了瑤族群眾當(dāng)中。而瑤族同胞們同樣以山里人的淳樸感動著師生們。 　　隊員甘冬菁同學(xué)說：“當(dāng)孩子用帶著鄉(xiāng)音的普通話念出‘警察’‘醫(yī)生’這些詞匯時，世界在唇齒間氣流的流動中具象化了。我忘不了那個拉著我衣角問‘還會再來嗎’的小女孩，這些孩子需要的不是曇花一現(xiàn)的關(guān)懷，而是持續(xù)不斷的回響。”周艷梅則認(rèn)為：“瑤鄉(xiāng)推普之行是最生動的‘實踐課’‘思政課’。從留守老人能用普通話簡單交流，到農(nóng)村婦女試著用話術(shù)直播推廣非遺產(chǎn)品，再到孩子們用普通話唱響愛國歌曲，我真切感受到普通話不僅打破了交流壁壘，更給瑤鄉(xiāng)帶去了連接世界、發(fā)展產(chǎn)業(yè)的可能。” 　　為了表達(dá)對推普先鋒隊師生們的感謝，弄丁村頗通文墨的老黨員梁勛持以《百色學(xué)院人》為題手書古體詩一首相贈。詩中寫道：
　　“百院承載國語推，推到瑤鄉(xiāng)鄉(xiāng)親圍。
　　圍觀壁畫墻墻展，展出繁榮昌盛隨。
　　隨手老人母指立，立見孩童笑臉歸。
　　歸程山高路陡也，也有老少遠(yuǎn)遠(yuǎn)追。
　　追思此景為何原，原是太平盛世輝。”

　　文/鄧民勝 黃亞熙 劉婧茹 凌琦超 白云澤