2025年7月2日至8日，來自華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院的赴湖北襄陽堯治河村實踐隊于襄陽市堯治河村開展了為期7天的暑期實踐活動。
　　為實地了解我國農(nóng)村的鄉(xiāng)村振興狀況，加深對三農(nóng)問題的認知，總結(jié)實踐經(jīng)驗，提高實踐能力，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院赴湖北襄陽堯治河村實踐隊前往堯治河村開展了“助力鄉(xiāng)村振興，耕讀路上”為主題的實踐活動。本次活動圍繞堯治河村的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀等問題進行了實地調(diào)研和體驗，總結(jié)和提煉堯治河村的振興經(jīng)驗，宣傳堯治河村的發(fā)展模式，希望可以加深對鄉(xiāng)村振興的理解，為鄉(xiāng)村振興的實施貢獻青春活力。本次實踐活動內(nèi)容豐富，用多種形式體驗鄉(xiāng)村文化，用青春活力助力鄉(xiāng)村振興。
　　走進“一村十館”，認識堯治河文化歷史，為振興增添文化動能。文化是鄉(xiāng)村的“靈魂”，是振興的精神支撐，為鄉(xiāng)村振興提供強大的精神動力和產(chǎn)業(yè)支撐，了解地區(qū)文化和歷史是認識一個地區(qū)最直接的途徑。7月2日，為增進對堯治河村的了解，實踐小隊參觀了堯治河村的部分展覽館，包括村史館、農(nóng)耕博物館、磷礦博物館等，通過這些展覽館，對堯治河的發(fā)展歷史和鄉(xiāng)村文化有了進一步的了解，拉近了與堯治河村的距離，為后續(xù)推動鄉(xiāng)村振興活動的展開提供了堅強的文化支撐。 　　參觀堯治神峽景區(qū)，考察水利開發(fā)與旅游相結(jié)合的發(fā)展模式。7月3日，實踐隊伍參觀了堯治神峽景區(qū)，堯治神峽的核心是堯治河水庫，這座水庫承擔(dān)著防洪灌溉的不同功能，同時與旅游開發(fā)相結(jié)合，體現(xiàn)了堯治河村振興發(fā)展的實踐經(jīng)驗與智慧，展現(xiàn)綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念，體現(xiàn)了要遠見規(guī)劃，也要腳踏實地的振興經(jīng)驗。實踐小隊領(lǐng)略了峽谷的特色風(fēng)貌，走過特色的礦洞隧道，同時重點參觀了創(chuàng)業(yè)園，了解了堯治河村修建水庫的歷史、故事以及開鑿時使用的工具變化，體會到了鄉(xiāng)村發(fā)展的困難，感受了一代代村民為推動鄉(xiāng)村發(fā)展，創(chuàng)造美好生活而艱苦奮斗的決心和毅力。堯治神峽的終點是水利博物館，是對整個堯治河水庫的建設(shè)以及旅游景點開發(fā)的具體介紹，是對整個參觀過程的總結(jié)，也是勞動人民智慧的重要體現(xiàn)。 　　體驗崖柏文化，舉行宣講活動，培養(yǎng)綠色發(fā)展理念。7月4日，實踐隊伍前往崖柏博物館進行參觀，了解了崖柏對于安神、養(yǎng)顏的不同功能，欣賞了精致典雅的崖柏工藝品。此外，還在堯治河村的消防中心開展了以“綠色種植：孕育大地生機，賦能永續(xù)未來”為主題的宣講活動，參與人員共20名，宣講持續(xù)30分鐘，以綠色發(fā)展現(xiàn)狀和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科技術(shù)為例，主要介紹了關(guān)于”綠色種植“的理論溯源、核心技術(shù)、全產(chǎn)業(yè)鏈、經(jīng)濟模型、政策賦能和未來科技六大板塊，提出保護生態(tài)環(huán)境，推動綠色種植，助力鄉(xiāng)村持續(xù)健康發(fā)展的想法與觀點，希望進一步傳播鄉(xiāng)村振興和綠色發(fā)展的政策理念，貫徹黨中央堅持人與自然和諧共生的方針政策。 　　進行理念宣講，踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，推動鄉(xiāng)村振興綠色發(fā)展；開展兒童活動，用藍曬繪制藍色映像。7月5日，實踐隊伍于堯治河村消防中心開展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的宣講活動，向參與的村民介紹了相關(guān)的歷史脈絡(luò)、理論體系、制度創(chuàng)新、理論實踐、全球價值、未來愿景等內(nèi)容。希望可以助力綠色發(fā)展，推動生態(tài)保護，實現(xiàn)鄉(xiāng)村的永續(xù)健康發(fā)展。同日，實踐隊伍帶領(lǐng)小朋友們開展藍曬活動，逐步示范，共同操作，將自然與活動相聯(lián)系，指導(dǎo)小朋友們自主動手，將自然碎片融入手工攝影，讓小朋友們體會自己動手的快樂與成就，發(fā)揮小朋友們的想象力，激發(fā)小朋友們對手工美育的積極性。 　　參觀特色礦洞養(yǎng)殖，用新傳播方式推動旅游宣傳。7月6日，實踐隊伍參觀了堯治河村的特色礦洞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，堯治河村四面環(huán)山，最初通過開采礦產(chǎn)資源提高村民收入，開采后的遺留礦洞就作為新型的養(yǎng)殖場所，主要種植食用菌，實現(xiàn)對遺留礦洞的重復(fù)利用，擴寬村民的增收渠道，形成了特色的礦洞養(yǎng)殖文化，實踐小隊參觀了其中規(guī)模最大的礦洞食用菌種植區(qū)，沿著礦洞逐步深入，食用菌在沒有處理過的礦洞內(nèi)均勻排列。此外，實踐小隊在堯治河村與新華網(wǎng)的聯(lián)合直播間，通過直播的形式對堯治河村的食用菌、醬香酒和香菇醬等特色產(chǎn)品進行宣傳，向大家介紹了堯治河村的旅游景點、特色產(chǎn)業(yè)和獨特的發(fā)展文化，希望可以利用新型媒介擴大堯治河村的知名度，助力堯治河村的鄉(xiāng)村振興。 　　筑牢理想信念，體驗紅色文化。堯治河村始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，銘記黨史，貫徹黨的方針政策，堅持艱苦奮斗，自力更生，腳踏實地，將愛國主義和奮斗精神充分融入到鄉(xiāng)村振興之中。7月7日，實踐小隊沿堯治河村紅色旅游路線進行了紅色文化的研學(xué)活動，沿途重新對新中國成立到改革開放的歷史進行學(xué)習(xí)，本次活動中，實踐小隊體會了紅色文化中的革命歷史，深化了愛國主義教育，進一步堅定了對馬克思主義、中國特色社會主義的理想信念。 　　實地走訪，開展村民調(diào)查，了解發(fā)展?fàn)顩r，提出發(fā)展建議。三農(nóng)問題的主題便是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民。農(nóng)民作為鄉(xiāng)村振興的主體，是農(nóng)村的主人，也是鄉(xiāng)村發(fā)展和振興的直接受益者和建設(shè)者。為切實了解堯治河村發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展中的問題，了解村民對發(fā)展的看法和建議，實踐小隊于7月8日在堯治河村展開實地調(diào)研，調(diào)研主要圍繞村民對鄉(xiāng)村振興的滿意程度，以及對發(fā)展的建議展開，設(shè)置了經(jīng)濟發(fā)展與就業(yè)、生活保障與設(shè)施、文化傳承與參與、生態(tài)環(huán)境與發(fā)展、社區(qū)治理與建議、家庭生活與福利、教育需求與資源、政策認知與反饋、旅游發(fā)展有效以及未來愿景與期待等不同板塊的具體內(nèi)容。實踐小隊分散至不同地點，與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳎�仔細介紹問卷內(nèi)容，引導(dǎo)村民根據(jù)實際情況完成問卷填寫。本次調(diào)研共完成100份調(diào)查問卷，調(diào)研對象涵蓋了本地村民與外來務(wù)工人員，同時也包含了不同的年齡階段，調(diào)查結(jié)果具有一定的真實性。本次調(diào)研希望從村民的真實看法和實際需求出發(fā)，為堯治河村的發(fā)展提出相應(yīng)的建議，為堯治河村未來的振興發(fā)展提供思路和方向。 　　活動期間，實踐隊伍與村委會共同推進，相互配合，展開了圍繞堯治河村振興發(fā)展的參觀和調(diào)研等相關(guān)活動，推動耕讀教育理念與實踐的結(jié)合，是“以學(xué)促行，以學(xué)踐行”的重要體現(xiàn)，不僅提高了參與成員的綜合素質(zhì)，更重要的是，這一活動可以為鄉(xiāng)村發(fā)展注入創(chuàng)新活力，推動鄉(xiāng)村文化的傳播，提高文化的吸引力，助力鄉(xiāng)村振興和持續(xù)健康發(fā)展。