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大學(xué)生新聞網(wǎng),大學(xué)生新聞發(fā)布平臺(tái)
大學(xué)生新聞網(wǎng)

守護(hù)蓮塘村村民健康,共筑康養(yǎng)安全防線

  2025年7月,巢湖學(xué)院體育學(xué)院“一院一鎮(zhèn)一品實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)”積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,投身于“巢湖學(xué)院2025年大學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。團(tuán)隊(duì)奔赴散兵鎮(zhèn)蓮塘村老年協(xié)會(huì),開(kāi)展了一場(chǎng)兼具實(shí)用性與趣味性的康養(yǎng)知識(shí)普及與運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng),以專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)為蓮塘村村民健康安全保駕護(hù)航。此次活動(dòng)旨在通過(guò)大學(xué)生的實(shí)際行動(dòng),促進(jìn)提升的健康意識(shí)和應(yīng)急能力,為他們的生活提供安全保障。
  
  急救知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村,實(shí)操教學(xué)護(hù)平安
 
  
  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),團(tuán)隊(duì)成員高圣杰以真實(shí)溺水案例為切入點(diǎn),結(jié)合地理特征、水文環(huán)境等維度詳解危險(xiǎn)水域識(shí)別技巧、危險(xiǎn)水域警示標(biāo)志和溺水發(fā)生的常見(jiàn)原因,重點(diǎn)講解“不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳等”防溺水“六不準(zhǔn)”原則,同時(shí)也借“溺水如何自救”的小視頻來(lái)為大家引入溺水自救指南以及科學(xué)援救方法。在溺水急救措施演示環(huán)節(jié),以人體模型為教具來(lái)還原場(chǎng)景,演示遇到溺水者時(shí),應(yīng)先判斷溺水者是否還有意識(shí),并撥打急救電話120,再清理溺水者口鼻異物,配合人工呼吸的規(guī)范動(dòng)作,觀察聽(tīng)眾是否動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)后,強(qiáng)調(diào)隨后的“壓額抬頜法”來(lái)開(kāi)放氣道。演示結(jié)束,有學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)嘗試心肺復(fù)蘇操作,成員高圣杰糾正其按壓動(dòng)作并給予鼓勵(lì)。
  
  “剪刀石頭布”拆解急救密碼,掌握“海姆利克”急救技能
 
  
  針對(duì)日常生活中常見(jiàn)食管異物梗阻的緊急情況,團(tuán)隊(duì)成員崔彥熙采用“剪刀石頭布法則”通俗講解海姆利克急救法——“剪刀”是指找到肚臍上方兩橫指的位置,“石頭”代表四指握住拇指,呈握拳形式抵住兩橫指上方部位,“布”則是雙手環(huán)抱用力向上沖擊,三個(gè)形象的動(dòng)作讓復(fù)雜的急救原理瞬間變得清晰易懂。成員們通過(guò)口訣與肢體動(dòng)作,分步演示救助他人時(shí)的腹部沖擊法與自救時(shí)的椅背按壓技巧,現(xiàn)場(chǎng)的老人、學(xué)生以及家長(zhǎng)紛紛跟隨模仿,崔彥熙和其他團(tuán)隊(duì)成員見(jiàn)狀,主動(dòng)分散到人群中,走到大家面前一一指導(dǎo),糾正動(dòng)作偏差。
  
  科學(xué)運(yùn)動(dòng)定制化,久坐勞損有良方
 
  
  考慮到大家日常工作、學(xué)習(xí)與久坐習(xí)慣導(dǎo)致的身體勞損問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)成員毛雪梅精心設(shè)計(jì)涵蓋腕肘、頭部、胸背等部位的特色健身操。“腕肘運(yùn)動(dòng)”能有效緩解村民長(zhǎng)期務(wù)農(nóng)、學(xué)生長(zhǎng)期寫(xiě)字、老師使用鍵盤(pán)鼠標(biāo)頻率高導(dǎo)致的關(guān)節(jié)疲勞;“頭部運(yùn)動(dòng)”幫助大家放松頸部,改善頭部血液循環(huán);“胸背運(yùn)動(dòng)”助力糾正體態(tài)、舒展肩背;“下肢運(yùn)動(dòng)”結(jié)合深蹲、弓步蹲等動(dòng)作,充分鍛煉村民的關(guān)節(jié)靈活性。成員毛雪梅將健身操動(dòng)作拆解為簡(jiǎn)單易學(xué)的步驟,鼓勵(lì)大家站起來(lái)大膽嘗試,同時(shí)也在其他團(tuán)隊(duì)成員的帶動(dòng)下熱情高漲。對(duì)于一些年紀(jì)較大的老年人或動(dòng)作不協(xié)調(diào)的小學(xué)生,則放慢速度,重復(fù)示范。其他團(tuán)隊(duì)成員穿梭在人群中耐心幫助大家改善動(dòng)作。
  
  適老設(shè)施細(xì)考察,運(yùn)動(dòng)處方暖人心
 
  
  活動(dòng)尾聲,蓮塘村老年協(xié)會(huì)干部帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師杜銳和團(tuán)隊(duì)成員們參觀了老年活動(dòng)室、休息室等場(chǎng)所,重點(diǎn)關(guān)注到殘疾人康復(fù)服務(wù)工作公式、服務(wù)機(jī)構(gòu)工作職責(zé)及居家養(yǎng)老服務(wù)安全標(biāo)識(shí)的張貼情況,就設(shè)施適老化改造細(xì)節(jié)與村干部展開(kāi)交流。此外,團(tuán)隊(duì)成員向工作人員發(fā)放了定制化《運(yùn)動(dòng)處方》,內(nèi)含針對(duì)高血壓、關(guān)節(jié)炎等常見(jiàn)病癥的運(yùn)動(dòng)方案。
  
  此次活動(dòng)是巢湖學(xué)院體育學(xué)院在康養(yǎng)領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李興凡表示:“我們希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)服務(wù),將科學(xué)健身與急救知識(shí)送到大家身邊,同時(shí)以調(diào)研為契機(jī),為蓮塘村適老化建設(shè)和運(yùn)動(dòng)康養(yǎng)領(lǐng)域知識(shí)提供高校智慧”。同時(shí),活動(dòng)順利開(kāi)展標(biāo)志著大學(xué)生們?cè)谥\(yùn)動(dòng)康養(yǎng)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
    作者:毛雪梅    來(lái)源:巢湖學(xué)院體育學(xué)院
    發(fā)布時(shí)間:2025-07-10    閱讀:
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  • 守護(hù)蓮塘村村民健康,共筑康養(yǎng)安全防線
  • 2025年7月,巢湖學(xué)院體育學(xué)院“一院一鎮(zhèn)一品實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)”積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,投身于“巢湖學(xué)院2025年大學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)
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